重要公告:
国际环球快报网,实时更新最新资讯。
分享到:

当前位置: 首页 > > 正文

守护长三角“湿”与远方 江苏地方两会聚焦世遗教育
2022-01-22 17:59:29

  中新网南京1月22日电 (徐珊珊)正在此间召开的江苏省两会上,江苏省政协委员聚焦世遗教育,提出在长三角一体化发展背景下,建构世遗生态研学基地,呼吁加强生态文明教育,守护“湿”与远方。

  2019年印发的《长江三角洲区域一体化发展规划纲要》指出,本着创新共建、协调共进、绿色共保、开放共赢、民生共享的原则,将长三角地区打造成为全国发展强劲活跃增长极、高质量发展样板区、率先基本实现现代化引领区、区域一体化发展示范区和新时代改革开放新高地。

在盐城,人与自然和谐共生。 单中华 摄
在盐城,人与自然和谐共生。 单中华 摄

  在《世界遗产名录》里,长三角地区九项世界遗产,江苏就有四处,分别是:中国黄(渤)海候鸟栖息地、苏州古典园林、明清皇家陵寝(明孝陵、明十三陵)以及大运河的江苏段,其中属于世界自然遗产的,只有盐城的中国黄(渤)海候鸟栖息地。

  江苏省政协委员刘毓航认为,长三角地区作为世遗分布的重要区域,每一名学生都应是生态文明的传承者、世遗生态的保护人,但可惜的是,至今在生态研学领域还存在短板,如世遗文化没有进入教材、学生对湿地自然生态知识了解有限、湿地环境现场教学屈指可数等。

江苏省大丰麋鹿国家级自然保护区。 盐城市文旅局供图
江苏省大丰麋鹿国家级自然保护区。 盐城市文旅局供图

  “应强调生态教育的理念。”刘毓航建议,在长三角区域合作办公室职能中增加世遗生态研学基地建设任务,成立工作专班,利用中国黄海湿地博物馆等现有资源,挂牌世遗生态研学基地,并加强宣传,掌握国际生态话语权。此外,应以“湿地吉祥三宝”为重点,推动资源共享与合作,科学合理设定研学线路,根据小学、初中、高中、本专科不同学段的研学旅行目标,有针对性地设置国学教育、历史文化教育、自然生态教育、爱国主义教育、安全教育等课程。

  “当前,湿地生态状况总体保持稳定,生物的多样性丰富度进一步提升,分布的鸟类和植物日趋增多,完全具备了建设生态研学基地的条件。未来,希望更多的长三角地区学生通过浸润式研学,在游览世遗行中学知识、拓眼界,树立遗产保护的可持续性发展意识,共谋全球生态文明建设、建设清洁美丽世界,助力构建人类命运共同体。”刘毓航说。(完)

【编辑:房家梁】

分享到: